El principio de igualdad de género es uno de los ejes nucleares de las sociedades modernas. La consecución de este principio político ha estado presente desde la creación de los estados democráticos. Sin embargo, su reconocimiento no ha sido por todo el conjunto de la ciudadanía: las mujeres no han iniciado un proceso de equiparación de derechos formales hasta principios del S.XX. La división sexual del trabajo sigue todavía vigente y organizando las estructuras sociales de tal forma que la igualdad real todavía es un reto a conseguir.
La desigualdad de género ha estado invisibilizada durante mucho tiempo. En la aplicación de nuestra responsabilidad social corporativa, entendemos que las empresas y entidades debemos liderar el desarrollo de estas políticas de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres; tanto en nuestra organización interna como en el impacto social que nuestra labor implica. En este sentido, Plataforma Educativa incluye dentro de su política, la igualdad de oportunidades entre todos los géneros y el derecho a la no discriminación y la libertad como principios que fundamentan la organización y actuación de las entidades miembros.
La entidad trabaja para incorporar la perspectiva de género de forma transversal como un elemento clave en el funcionamiento de todos sus servicios, actuaciones y proyectos incluyendo la mirada global de la entidad y las personas trabajadoras y la mirada específica de los proyectos y personas atendidas. El objetivo de incorporar esta perspectiva global y específica facilita buscar estrategias para promover cambios sociales y evitar cualquier tipo de discriminación, haciendo especial énfasis en las de género alineándonos con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de la Agenda 2030 (ODS5. Igualdad de Género y ODS10. Reducción de las desigualdades).
Plataforma Educativa incluye dentro de su política, la igualdad de oportunidades entre todos los géneros y el derecho a la no discriminación y la libertad como principios que fundamentan la organización y actuación de las entidades miembros.
Política:
A nivel estratégico, las entidades que forman parte de Plataforma Educativa, implanta desde finales de 2017, el Plan de Igualdad dando forma así a nuestro compromiso con la perspectiva de género en el seno de nuestra entidad, a la vez que reforzar el fomento de la igualdad y la no violencia con el Protocolo de prevención de acoso sexual por razón de sexo, orientación. Del Plan de Igualdad se ha derivado, entre otras acciones, la creación de la figura del Agente de Igualdad de la entidad, así como la creación de la Comisión de Igualdad.
Comunicación y Transversalidad:
A nivel estratégico, dispone de una visión transversal y de comunicación de la perspectiva de género teniendo en cuenta la visión interna y externa y trabajando para la mejora continua a través del decálogo de comunicación inclusiva:
A nivel estratégico, se da importancia a la gestión de sus equipos de trabajo y al que es el motor de sus actuaciones. A través de la Comisión de Igualdad y el trabajo desarrollado en el Plan de Igualdad se realizan seguimiento y control de la segregación de los datos por hombres y mujeres según indicadores de selección, contratación, cargos, patronato y de seguridad y salud. Además, aplicar medidas para analizar y mejorar en perspectiva de género y fomentando la formación de los equipos.
En cuanto al proyecto o servicio de la entidad se incluye dentro de su política, la igualdad de oportunidades entre todos los géneros y el derecho a la no discriminación y la libertad como principios que fundamentan la organización y actuación de las entidades miembros.
Proyecto:
A nivel estratégico, se dispone de un equipo de profesionales que diseña y crea los proyectos teniendo en cuenta la perspectiva de género, explicando el contexto legal y el marco teórico existente, ofreciendo datos específicos del colectivo concreto y desagregado.
Personas atendidas:
A nivel estratégico, tenemos como visión, misión y valores la mejora de la calidad de vida de las personas y por tanto la atención centrada en la persona es algo importante. De esta forma se desarrollan actuaciones de formación y sensibilización en perspectiva de género y de forma inclusiva trabajando para que las personas atendidas sean abiertas a la identidad de género, orientación sexual, diversidad funcional, clase social, color de la piel, procedencia nacional, edad o creencias.
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